15.12.23 «Il problema della dispersione scolastica e i disagi che vivono gli studenti e di riflesso le famiglie vanno affrontati in maniera strutturale attraverso il servizio dello psicologo scolastico. La scelta fatta dalla Giunta di puntare esclusivamente sui “bonus” è sbagliata e rappresenta un’occasione persa per un concreto contrasto al disagio e alla dispersione scolastica e aiuto quindi a studenti, docenti e famiglie». Lo afferma la consigliera regionale Laura Fasiolo (Pd) firmataria di un emendamento alla legge di Stabilità 2024 attraverso il quale chiedeva di stanziare 100mila euro per rafforzare i Centri di informazione e consulenza prevedendo quindi il sostegno psicologico attraverso professionisti presenti nelle sedi scolastiche.
«Chiudere a questa ipotesi, presente peraltro in tutte le scuole europee, e puntare sui bonus psicologici affinché gli studenti si rivolgano a professionisti esterni al mondo della scuola è sbagliato proprio perché la presenza di un figura interna alla scuola ha il valore di sentinella del disagio e di interlocutore della comunità scolastica. I docenti, dal canto loro, non possono far fronte a una moltitudine di problemi e disagi, ma devono essere supportati nel loro lavoro di insegnanti. La figura dello psicologo scolastico sostiene dunque i docenti perché interagiscano in maniera corretta e gli studenti, aiutandoli a interfacciarsi con le loro difficoltà, con le problematiche decisamente complesse del mondo adolescenziale, nel tentativo di superarle. Concetti che si sono dimostrati lontani dalla visione monolitica e banalmente semplificativa del centrodestra».
